急救知识普及心得体会感悟（热门5篇）【篇一】 关于这次急救培训，我感觉到了培训的重要性。我以为简单的事情在实践中会很乱。以学习心肺复苏为例，很容易见到老师，只是为了 我们在说一件事的时候要记住，事情很多，但是一般来说并不难，但是在做实际操作的时候，总是会忘记很多事情，很匆忙，所以一定要学会在紧急情况下冷静下来。
学习和实践心肺复苏（CPR）海姆立克急救技术，让我深刻体会到了这项技能的重要性。当心脏骤停时，及时开始CPR可以挽救生命。在急救现场，每一秒都至关重要，快速响应能够为患者争取到宝贵的生存机会。正确的按压和人工呼吸技巧是CPR成功的关键。
生命至上的理念：学习海姆立克急救法，让我深刻体会到生命至上的重要性。在紧急情况下，正确的急救措施能够挽救生命，这是对生命的最大尊重和关爱。技能掌握的关键性：掌握海姆立克急救法，意味着在气道梗阻等紧急情况下，我们有能力迅速采取行动，为患者争取宝贵的抢救时间。
突发事件及自救互救的心得体会1 为了配合落实市委市政府提出的20项民心工程，弘扬人道、博爱、奉献的红十字精神，凝聚更多社会力量支持红十字事业，我们社区积极开展应急救护知识培训，让居民掌握必备的自救互救技能，以便在突发伤病事故现场科学施救。
应急救护的心得体会1 人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事，那么在送往医院之前应该做好一些准备，这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的，特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。
急诊科医生心得体会总结范文（精选6篇）【篇一】 经过本段时间在急诊科的实习，我深刻地了解到急诊科工作的重要性。这里不仅接诊普通的病人，还要收治经120急救入院的危重病人。这些病人往往具有着急、忙、杂的特性，这也就注定急诊室的工作非常具有挑战性。
大学生讲座中卫生与健康的内容涵盖以下核心板块： 卫生保健基础知识校医院服务与急救技能：介绍校医院职能、就诊流程及常见意外伤害（如跌倒、烫伤）的应急处置方法，重点培训心肺复苏（CPR）、止血包扎、骨折固定等基础急救技能，提升学生自救互救能力。
健康知识讲座内容主要包括以下几点：健康教育的重要性：定义与目的：健康教育是有计划、有组织、有系统的社会教育活动，旨在使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式。核心目标：教育人们树立健康意识，促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素。
健康讲座的内容主要包括以下几点：宣传普及健康素养知识：核心要点：宣传《中国公民健康素养—基本知识与技能》，提升听众的健康意识和自我保健能力。居民健康教育：核心要点：涵盖合理营养、加强锻炼、改善睡眠、戒烟、限酒等可干预的健康危险因素的基本知识，帮助居民建立健康的生活方式。
健康教育知识讲座内容应当涵盖健康生活方式、疾病预防、合理饮食与营养、以及心理健康等方面。首先，健康生活方式是健康教育的基础。在讲座中，应强调定期锻炼的重要性，包括各种适合不同年龄段和体能水平的运动方式，如散步、慢跑、游泳、瑜伽等。
公共卫生问题健康教育 食品卫生：强调食品安全的重要性，提供选购、储存和烹饪食品的建议。突发公共卫生事件：讲解如何应对突发公共卫生事件，包括个人防护、信息获取和配合政府防控措施等。综上所述，健康讲座的内容丰富多样，旨在满足不同人群的健康需求，提升公众的健康素养和自我保健能力。
1、拍病人双肩，对病人双耳各呼喊一次，喊的声音要大，拍的力度要轻；找旁边的人尽快拨120 ；摆正病人体位，解开衣服，定位按压双乳连线中点，手臂伸直，从自己的躯干用力。骨折：不要移动伤员身体 骨折处肿胀疼痛，还可能出现瘀血和青紫色瘀斑。用手摸会感到凹凸不平，按压则产生剧烈疼痛。
2、心肺复苏讲解：李琴老师详细讲解了心肺复苏的每一个步骤，展现出严谨认真的态度，让学生们深刻认识到培训的精益性。心肺复苏是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术，目的是恢复患者自主呼吸和自主循环。其操作步骤如下：评估现场环境：确保现场安全，避免对施救者和患者造成二次伤害。
3、急救知识培训内容主要涵盖基础理论、急救技能、常见急症处理、特殊人群与场景应对以及设备药物基础等方面。基础理论与原则方面，包括急救定义、发展历史、基本原则，如安全第快速评估、及时呼救等，还有现场安全判断与自我防护。
4、基本急救技术 止血：对于有创伤出血的伤病员，应迅速采取止血措施。可以使用加压包扎、上止血带或指压止血等方法。止血材料可以就地取材，如干净的布条、衣物等。包扎：对伤口进行妥善包扎，以防止感染并减少出血。包扎时应保持伤口清洁，避免使用污染的物品。
大二大学生急救选修课可以学到多种急救知识和技能。胸外按压与AED使用：在《急救与自救》选修课中，学生们将学习如何进行胸外按压，这是心肺复苏术（CPR）中的关键步骤之一。同时，他们还会学习AED（自动体外除颤器）的使用方法，这是一种在紧急情况下用于恢复心脏正常节律的设备。
此外，学校通过《急诊与灾难医学》《急危重症护理学》等专业课程，以及《意外伤害急救与自救》等通识选修课，系统传授急救知识，课程满意度达90%以上。竞赛与社团强化实践能力学校通过举办校级救护技能大赛，或组队参加省市级竞赛，以赛促学提升学生实操水平。
增强软实力：如领导力、沟通力和跨领域能力等，可以通过担任班委、社团负责人组织活动，学习团队协调与危机处理；参与辩论赛、模拟面试等活动，定期进行公开演讲训练；学习基础编程、新媒体运营等通用技能，考取驾照、急救证书等实用资质，增强就业竞争力。
视频通话辅助：利用手机视频功能，调度员可直观观察患者状态，辅助判断病情并指导现场急救。大数据与AI应用：开发智能分析系统，自动识别呼救关键词（如“胸痛”“呼吸困难”），优先分配资源。 人员管理：强化职业素养与考核上岗培训优化：增加模拟实战训练，如处理意识不清患者、复杂地址定位等场景。
专业基础知识。进入大学后，我们所学的知识都是分门别类的，相比于以前所学的会更加细致，也会更加深入，虽然有的人的专业不是自己喜欢的，但应该学一行爱一行，正如那句话所说，不要做自己喜欢的事，要喜欢自己做的事，就是对此最好的理解。为人处世之道。
发表评论
暂时没有评论，来抢沙发吧~