本文目录一览：

• 1、高水平学校建设单位a档b档c档区别
• 2、双高计划中的a档b档c档区别是什么
• 3、国家级高水平专业群

高水平学校建设单位a档b档c档区别

B档院校在区域内认可度较高，毕业生多进入地方龙头企业；C档院校则以服务本地中小微企业为主。 动态调整机制与建设周期“双高计划”实行“有进有出”的动态管理，每5年为一个建设周期。档位调整规则明确：建设成效突出的B/C档院校可升档，而进展滞后的A/B档院校可能被降档或淘汰。

A档建设的学校现阶段基本都较B档办学实力更强、专业水平更高，两类学校的整体实力还是有一定差距的，A档学校均为当下国内顶级的高职院校。同样，A档专业群实力普遍高于B栏专业群。B档专业群普遍高于C档专业群。

综合实力 据教育部文件显示，“双高计划”遴选坚持质量为闹含先、改革导向、扶优扶强。因此，A档建设的学校现阶段基本都较B档办学实力更强、专业水平更高，两类学校的整体实力还是有一定差距的，A档学校均为当下国内顶级的高职院校。同样，A档专业群实力普遍高于B档专业群。

双高计划中的a档b档c档区别是什么

1、双高计划中的A档、B档、C档主要在综合实力、资源分配、社会认可度及动态管理等方面存在差异，具体如下： 综合实力与定位差异A档院校代表国内顶尖高职院校，其教学资源、师资力量、产教融合深度均处于领先地位，专业群建设紧密对接国家重点产业，如高端装备制造、新一代信息技术等战略性领域。

2、A档建设的学校现阶段基本都较B档办学实力更强、专业水平更高，两类学校的整体实力还是有一定差距的，A档学校均为当下国内顶级的高职院校。同样，A档专业群实力普遍高于B档专业群。B档专业群普遍高于C档专业群。

3、双高计划中的A档与B档学校存在以下主要区别：综合实力与专业水平：A档学校：普遍拥有更强的办学实力和更高的专业水平，基本上都是国内顶级的高职院校。B档学校：整体实力略逊于A档学校，专业群实力也相对较弱。数量与规模：A档学校：数量有限，仅有10所，且A档专业群学校有26所。

4、学校数量：在教育部公开的 双高计划 名单中，A档学校只有10所，而B档有20所；A档专业群学校有26所，B档专业群学校有59所。 社会声誉：入选A档的专科院校在社会声誉上将会优于B档院校。通常情况下，在之后的招生、就业等方面，A档学校的毕业生将更容易得到企业、公司的认可。

国家级高水平专业群

人工智能国家级双高专业群通常指纳入教育部“双高计划”建设范围、聚焦人工智能技术领域、通过产教融合和技术创新培养高技能人才的专业集群。

国家级高水平专业群是指中国特色高水平高职学校和专业建设计划（“双高计划”）中的一部分。该计划旨在集中力量建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高职学校和专业群。

黎明职业大学的双高计划专业包括高分子材料加工技术专业群（国家级高水平专业群）以及建筑工程技术和影视多媒体技术等专业（省级双高计划专业群）。

年安徽省国家级“双高计划”建设院校共有5所，其中高水平学校建设单位1所，高水平专业群建设单位4所，具体信息如下：高水平学校建设单位（1所）芜湖职业技术学院被列为C档高水平学校建设单位。

威海职业学院国家级双高计划专业为建筑工程技术，属于高水平专业群建设单位（B档）。以下为详细说明：核心专业：建筑工程技术威海职业学院在“双高计划”中明确将建筑工程技术专业作为核心建设方向，该专业隶属于高水平专业群建设单位（B档）。